miércoles, 5 de noviembre de 2008

Fin de curso

Este es un mensaje de despedida, con un hasta siempre, por todos los momentos compartidos durante el curso...

y con un poco de humor y nuevas tecnologías.
Abrazos para tod@s.
prof. Alicia Beatriz Tedesco


viernes, 17 de octubre de 2008

Siguen apareciendo comentarios en las actividades sin nombres y apellidos

Hola!!
Pese a todos los mensajes que he enviado,siguen apareciendo actividades sin nombres y apellidos.
Por favor completar estos datos en los comentarios que falten.

No se puede evaluar actividades que no tengan nombre y apellido.

Saludos.

martes, 14 de octubre de 2008

Invitación: se agradece la difusión

Se agradece la difusión.
El Dr Roberto Aparici es mi Director de tesis doctoral.
Cariños.
Alicia

5º Festival Iberoamericano de Cortos
Imágenes Jóvenes en la Diversidad Cultural
Guiones y cortos realizados por niños, niñas, adolescentes y jóvenes.
Del 15 al 22 de octubre de 2008 - Entrada libre y gratuita.


8 días, 5 salas, 278 obras, 8 países.

Ya comienza el 5º Festival Imágenes Jóvenes

Con invitados especiales, mesa-debate, seminarios, proyecciones y muestras.

Buenos Aires, 1º octubre 2008.- Se acerca el Festival Imágenes Jóvenes, que se llevará a cabo del 15 al 22 de octubre en 5 salas de Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Como todos los años el Festival incluirá la presentación de todas las obras que se presentaron este año en los rubros guión y realización, y exhibirá los cortos preseleccionados para competencia. Contará además con la presencia de visitas destacadas, talleres para docentes y debates abiertos al público.

En 2008 el Festival Imágenes Jóvenes ha recibido un total de 278 obras, incluyendo 42 guiones y 236 realizaciones de 12 provincias y 8 países, superando la participación de años anteriores.

Las obras premiadas se darán a conocer el día 22 de octubre a partir de las 17hs. en ENERC, Moreno 1199, durante el cierre del Festival.


Actividades

Las proyecciones se llevarán a cabo todos los días en 5 salas de Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Espacio Incaa Km 0 - Cine Gaumont, Malba (Fundación Costantini), MACN (Museo Argentino de Ciencias Naturales “Bernardino Rivadavia”); Teatro de la Ribera (Complejo Teatral de Buenos Aires) y ENERC (Escuela Nacional de Experimentación y Realización Cinematográfica).

El acto de apertura oficial del Festival se realizará el día 15 de octubre, a las 19hs., luego del cierre de la mesa-debate “Educación, comunicación y medios: Un Minuto por mis Derechos como proyecto modelo”, la cual comenzará a las 17.30hs. con la presencia de los especialistas Roberto Aparici, Andrés Habegger, Julio Raffo y Susana Landau.

Por su parte, el profesor Aparici (UNED, España) impartirá un curso destinado a docentes que se inician en la enseñanza de los medios, una charla para docentes que ya tengan experiencia en la enseñanza de los medios y una conferencia abierta a la comunidad sobre manipulación de la información.

El día 21 de octubre se llevará a cabo el estreno de los cortos producidos por adolescentes de todo el país que participaron este año en el proyecto Un Minuto por mis Derechos, una iniciativa de UNICEF implementada por Fundación Kine, Cultural y Educativa, que cuenta con el apoyo de Fundación Arcor y Fundación C&A.

*Se adjunta el cronograma y descripción completos de las actividades.

ACTIVIDADES DESTACADAS – PROGRAMA GENERAL

Apertura: Miércoles 15, 19hs. (al cierre de la mesa-debate), en ENERC.

Participarán:
-Representantes de Fundación Kine, Cultural y Educativa, institución organizadora del Festival.
-Apoyos y autoridades locales.
-Presentadores del evento: los actores Mariana Briski y Martín Slipak.
-El Jurado del Selección: Verónica Ardanaz, Ingrid Beck, Mariana Briski, Alfredo Friedlander,
Soledad Gonnet, Gustavo Hennekens, Humus, Juan José Jusid, Elisabet Otero, Roberto Rossenblum, Martín Slipak y María Valdez.


Mesa-Debate y Seminario sobre Educación y Medios:

Objetivos Generales de ambas actividades:
•Valorar diferentes experiencias que se han desarrollado en el contexto internacional en el campo de la enseñanza de los medios.
•Conocer diferentes metodologías para la enseñanza de los medios.
•Comprender la importancia de la enseñanza de medios para la formación de ciudadanía crítica.
•Analizar el papel que realizan los medios en la construcción de la realidad.

· Mesa-Debate: “EDUCACIÓN, COMUNICACIÓN Y MEDIOS. UN MINUTO POR MIS DERECHOS COMO PROYECTO MODELO”.
Miércoles 15/10, de 17.30 a 19, en ENERC. Abierta al público general.

Disertantes:
-Roberto Aparici: Prof. titular de Comunicación Educativa y Cultura Popular en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED, España). Ha sido uno de los peritos en el juicio contra Televisión Española por manipulación de la información, colaborador en el MIT y profesor visitante en universidades de Europa, América del Norte y del Sur y Australia. Dirige el Master Oficial “Comunicación y educación en la red”.
-Andrés Habegger: estudió Cs. de la Comunicación (UBA) y Dirección de Cine (CERC/INCAA). Dirigió largometrajes documentales y documentales para TV. En 1991 se integró al Programa “Medios en la Escuela” dependiente del Ministerio de Educación del GCBA, especializándose en producción de medios audiovisuales con niños y jóvenes. Desde el 2001 es co-coordinador del Programa y forma parte del Comité de Organización del Festival Hacelo Corto.
-Julio Raffo: abogado, profesor de la Facultad de Derecho (UBA) y de la Escuela Internacional de Cine y TV de San Antonio de los Baños (Cuba). Autor de libros especializados en el tema. Ex Rector de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora.
-Susana Landau: Coordinadora General del Proyecto Un Minuto por mis Derechos, Relaciones Institucionales de Fundación Kine, Cultural y Educativa. Psicopedagoga, Lic. en Educación, Productora audiovisual y profesora titular de la carrera Diseño de Imagen y Sonido (UBA).

· Seminario: EDUCACIÓN, MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y CIUDADANÍA CRÍTICA. – a cargo del Dr. Roberto Aparici, UNED, España.
Martes 14, Miércoles 15, Jueves 16, de 11 a 14, en ENERC.

Con inscripción previa al: (011) 4799-7978 / alejandra@fundacionkine.org.ar
Duración: 9 hs. (se emitirán certificados para quienes asistan los tres días).

Objetivos:
•Ofrecer metodologías para el análisis de mensajes en el aula.
•Evaluar materiales producidos por docentes en el campo de la enseñanza de los medios.
•Ofrecer competencias mínimas en el arte de narrar con medios analógicos o digitales.
•Desarrollar propuestas simples de producción de mensajes.

Contenidos:
1. Comunicación vs. Información. Comunicación participativa y aprendizaje colaborativo. El modelo emirec desde los medios analógicos a los medios digitales. Prácticas.
2. El estudio y la práctica con los medios de comunicación en la escuela. Los jóvenes y el consumo y producción de mensajes. La lectura crítica de los mensajes analógicos y digitales. L@s alumn@s autores de mensajes mediáticos. Prácticas.
3. La convergencia de medios y la integración de lenguajes. Representación y etnicidad en los medios de comunicación. Prácticas.


Charlas a cargo del Dr. Aparici:

· Charla para docentes con experiencia en la enseñanza de medios: “VIEJOS Y NUEVOS PARADIGMAS EN LA ENSEÑANZA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN”.
Jueves 16, de 16:30 a 18:30, en ENERC
Con inscripción previa al: (011) 4799-7978 / alejandra@fundacionkine.org.ar
Duración aproximada: 2 horas con debate.

Objetivos:
•Analizar las diferentes concepciones sobre la enseñanza de los medios.
•Valorar los nuevos paradigmas en la enseñanza de los medios.
•Analizar el papel de docentes, familia e instituciones en la enseñanza de los medios.
•Valorar el papel de los medios y del estado en la construcción de una ciudadanía crítica

· Charla abierta a la comunidad: MANIPULACIÓN DE LA INFORMACIÓN: análisis del juicio a tv española por manipulación informativa.
Jueves 16, de 19:30 a 21hs. – Sala Sol de Otoño del Centro de Formación Profesional (CFP) del SICA – Salta 1919 – 2º piso.
Con inscripción previa al: (011) 4799-7978 / alejandra@fundacionkine.org.ar
Duración aproximada: 90 minutos con debate.

Objetivos:
•Difundir el juicio realizado a Televisión Española por manipulación informativa.
•Explorar las posibilidades que tiene la ciudadanía para defender el derecho a una información veraz.

Acerca del docente:
El profesor Roberto Aparici ha sido uno de los peritos en el juicio celebrado contra Televisión Española, es uno de los pioneros en el campo de la enseñanza crítica de los medios, ha a sido presidente del World Council for Media Education, ha dirigido proyectos sobre educación y medios en España, Colombia, México y fue uno de los directores del proyecto Media Literacy en el MIT. Profesor visitante en Australia, Brasil. Estados Unidos, México. Su obra más reciente es “Lectura de imágenes en la era digital”, 2008 en Ediciones de la Torre, coordina en la Editorial Gedisa de España la colección “Comunicación Educativa”.

Estreno 2008 del proyecto Un Minuto por mis Derechos:
Martes 21 de octubre - Espacio INCAA Km 0 - Cine Gaumont.

14.00 – RUEDA DE PRENSA.
14.30hs. – Proyección Muestra.

Participarán:
-Autoridades del proyecto (UNICEF, Fundación Kine, Cultural y Educativa).
-Apoyos: Fundación Arcor y Fundación C&A.
-250 jóvenes de todo el país, que participaron este año del proyecto.
-Presentadores del evento: Eugenio y Sebastián Weinbaum (conductores de MDQ).
-Autoridades locales invitadas.

Un Minuto por mis Derechos es un proyecto de participación adolescente y sensibilización social impulsado por UNICEF y desarrollado por Fundación Kine, Cultural y Educativa, que se lleva a cabo en Argentina desde 2005 y que desde 2008 cuenta con el apoyo de Fundación Arcor y Fundación C&A. Ya participaron más de 2000 jóvenes de todo el país.

En 2008, por y por cuarto año consecutivo, el proyecto convocó a jóvenes de 14 a 21 años a expresarse de forma creativa sobre sus derechos, a través del lenguaje audiovisual y mediante la realización de videos de un minuto de duración. En septiembre concluyeron los 25 talleres de lenguaje audiovisual que se llevaron a cabo durante el año en distintos puntos del país y en octubre se estrenarán los cortos realizados por los 650 adolescentes que participaron del proyecto en 2008, en el marco del 5º Festival Imágenes Jóvenes.


Proyecciones: cortos participantes y preseleccionados.
14/10 – de 10 a 12 y de 14 a 16 en Teatro de la Ribera.
15/10 – de 19 a 21 en ENERC (Apertura).
16/10 – de 10 a 12 y de 13.30 a 15.30 en MACN / de 14 a 21 en ENERC.
17/10 - de 10 a 12 en MACN / de 10 a 11.30 en MALBA /de 14 a 21 en ENERC.
20/10 - de 10 a 12 y de 13.30 a 15.30 en MACN / de 10 a 11.30 en MALBA.
21/10 – de 14.30 a 18.30 en el Gaumont (Un Minuto por mis Derechos).
22/10 – de 10 a 11.30 en el MALBA.

SEDES - Ciudad Autónoma de Buenos Aires:
· Espacio Incaa Km 0 - Cine Gaumont - Av. Rivadavia 1635.
· Malba - Fundación Costantini - Av. Figueroa Alcorta 3415.
· MACN - Museo Argentino de Ciencias. Naturales - Av. Ángel Gallardo 470.
· Teatro de la Ribera - Av. Pedro de Mendoza 1821.
· ENERC - Escuela Nacional de Experimentación y Realización Cinematográfica
Moreno 1199.


Acto de cierre y entrega de menciones:
22/10 – de 17 a 19 en ENERC.


La programación completa de proyecciones estará disponible en la web una semana antes de la realización del Festival, el cual se llevará a cabo del 15 al 22 de octubre.
Informes: info@imagenesjovenes.org.ar - www.imagenesjovenes.org.ar

jueves, 25 de septiembre de 2008

A quienes les interese:Educación en las cárceles

Hola!!
A quienes les pueda interesar:
Les envío esta invitación para asistir a la

Presentación del libro: El Derecho humano a la educación en las cárceles. Los Fines de la Educación Básica en Cárceles en la Provincia de Buenos Aires, del Licenciado Francisco Scarfó.



En el marco de la Expo Universidad 08, en el espacio de las actividades de la Facultad de Trabajo Social de la UNLP (Universidad Nacional de La Plata, Argentina) se presentará el libro: “Derecho a la Educación en las Cárceles”, del Licenciado Francisco José Scarfó.

La presentación se realizará el próximo miércoles 1º de octubre a las 18 en la Sala Polivalente del Pasaje Dardo Rocha, ubicado en 50 entre 6 y 7, de la ciudad de La Plata.



La obra realiza un exhaustivo registro y análisis sobre la situación de la educación básica en las unidades penales de la provincia de Buenos Aires, rescatando el valor de la educación como derecho humano.

Además, refiere a las trayectorias educativas de las personas que se encuentran privadas de su libertad, en el camino por evadir análisis reduccionistas que sólo ven al sujeto por su condición de detenido o penado.

Enfatizando en la importancia de comprender a la educación como un derecho inherente a la condición humana, el Licenciado Scarfó destaca la normativa internacional y específica, a la que nuestro país adhiere, que señala que se debe garantizar el pleno goce de este derecho para todas las personas.

Entendiendo a la educación como una herramienta fundamental en el desarrollo integral de los sujetos y su participación en la sociedad, se puede encontrar en el libro un análisis sobre los Proyectos Educativos Institucionales (PEI) que se plantean en las escuelas situadas en cárceles.

Más allá del proceso de observación e investigación, el autor realiza importantes aportes para los docentes y profesionales que se desempeñan en estos ámbitos como así también abre ejes para el debate a tener en cuenta en el marco de las políticas públicas a llevar a cabo en estos contextos.



La presentación es coorganizada también por el GESEC (Grupo de Estudio sobre Educación en Cárceles), que preside el autor del libro, la Comisión Universitaria sobre la Educación Pública en las Cárceles de la UNLP. Participarán además:

- Ricardo Bizzarra, vicepresidente del GESEC y maestro de la EGBA 701 de la Unidad Penal Nº 1 de Olmos – de La Plata-;

- Lic. María Florencia Pérez Lalli (Docente de seminario de “Educación Pública en contextos de encierro” en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP e integrante del área de prensa del GESEC),

- Marianela Perafán (responsable del área de formación del GESEC y est. avanzadas de la carrera de Cs. de la Educación de la UNLP) y

- Daiana Kolman y Julieta Barios (responsables del área de educación con jóvenes privados/as de la libertad del GESEC y est. avanzadas de la carrera de Trabajo Social de la UNLP)

lunes, 15 de septiembre de 2008

Tecnología digital en el mundo del libro: entrevista para compartir

Hola!!
Esta es una entrevista que he recibido y la comparto con uds.

Abrazos.

Tecnología digital en el mundo del libro
http://portal.educ.ar/noticias/entrevistas/octavio-kulesz-tecnologia-digi.php

Completar actividades y sugerencias para el buen uso del blog

Hola!!

Agradezco las intervenciones realizadas en el blog y los invito a quienes aún no lo han hecho, a completar todas las actividades.

Aprovecho la oportunidad para enviarles algunas sugerencias para el buen uso del blog.

-Editar el perfil con sus datos(nombres y apellidos, cátedra y/o dependencia donde trabajan )e incluir una foto.
-Incluir al final de los comentarios nombres y apellidos de quienes escriben .
Leer todas las entradas y sus comentarios. Incluir los comentarios en las entradas correspondientes a cada tema.
Por favor les pido respetar esto para evitar confusiones y dispersiones.

No crear entradas nuevas para incluir comentarios de temas ya incorporados: hacerlo en el lugar que corresponda.

En “ entradas antiguas”: está el registro y archivo de las entradas anteriores y sus respectivos comentarios.

Espero la participación de todos/as en las actividades planteadas, sus reflexiones, comentarios, información para compartir sobre los temas del curso,etc.

Y por favor a quienes aún no han incluído sus comentarios, les pido que por favor lo hagan y completen las actividades ya que ello forma parte de la evaluación de proceso del curso.

Un cordial saludo.
Prof. Mg. Alicia Beatriz Tedesco

martes, 9 de septiembre de 2008

Incluir sus nombres y apellidos en los comentarios

Hola a todos/as:
Les agradecería si por favor al finalizar cada comentario incluyen sus nombres y apellidos y la división A o B, según corresponda.

Gracias y cariños a todos/as.

martes, 2 de septiembre de 2008

Actividades para completar - 5to encuentro

Hola a tod@s:
A quienes han participado les agradezco ante todo sus intervenciones en el blog .
Hay aportes y comentarios muy interesantes y muy buenos los cuentos!!

L@s animo a seguir participando y a quienes resten, les recuerdo que las actividades incluídas en el blog forman parte de las actividades planificadas por la cátedra y se tendrán en cuenta a la hora de la evaluación final para obtener la promoción.

Los siguientes artículos, que ya les fueron anticipados, son contenidos a tratar en este quinto encuentro(septiembre). Y además hay un video sobre nuevas tecnologías.

La Educación Científica y Tecnológica desde el enfoque en Ciencia, Tecnología y Sociedad.
Aproximaciones y Experiencias para la Educación Secundaria .
Carlos Osorio M.
http://www.rieoei.org/rie28a02.htm

Ciencia, Tecnología, Sociedad: Implicaciones en la Educación Científica para el Siglo XXI
Amparo Vilches, Carlos Furió
Universitat de València, España
http://www.oei.es/salactsi/ctseducacion.htm

Ambientes de aprendizaje para la Educación en Tecnología
Edgar Andrade Londoño
http://www.geocities.com/Athens/8478/ANDRADE.htm

Hacia una configuración de la Didáctica de la Educación Tecnológica

http://portal.educ.ar/debates/eid/tecnologia/debate/hacia-una-configuracion-de-la-didactica-de-la-educacion-tecnologica.php

Espero la participación de tod@s.
Abrazos.
Prof. Alicia Tedesco

jueves, 3 de julio de 2008

Actividades-Cronograma- Trabajo final

Hola a tod@s:

Ya están las entradas en este blog para que inserten sus reflexiones sobre los artículos.

Tal como se anunció en el encuentro de ayer,en el encuentro de septiembre deberán traer casi finalizado el trabajo final para realizar todas las correcciones posibles previas al encuentro de octubre.
Consultar la estructura o partes que debe tener el trabajo final(se les ha enviado en e mail anteriores)

En los encuentros de octubre y noviembre haremos los plenarios, exposiciones por grupos de trabajos finales.

Por favor les solicito respetar este cronograma, imprescindible para llevar adelante la asignatura por promoción.

Un abrazo a tod@s.
Prof. Alicia Tedesco

Hacia una configuración de la Didáctica de la Educación Tecnológica

Hola!!
Sobre el artículo:

Hacia una configuración de la Didáctica de la Educación Tecnológica

http://portal.educ.ar/debates/eid/tecnologia/debate/hacia-una-configuracion-de-la-didactica-de-la-educacion-tecnologica.php

Qué reflexiones pueden elaborar?

Esperamos la participación de tod@s.

Un saludo.
Prof. Alicia Tedesco

Ambientes de aprendizaje para la Educación en Tecnología

Ambientes de aprendizaje para la Educación en Tecnología
Edgar Andrade Londoño
http://www.geocities.com/Athens/8478/ANDRADE.htm

Espero sus comentarios y reflexiones sobre el artículo.

Saludos.
Prof. Alicia Tedesco

Ciencia, Tecnología, Sociedad: Implicaciones en la Educación Científica para el Siglo XXI

Aquí pueden incluir sus comentarios y reflexiones sobre:

Ciencia, Tecnología, Sociedad: Implicaciones en la Educación Científica para el Siglo XXI
Amparo Vilches, Carlos FurióUniversitat de València, España
http://www.oei.es/salactsi/ctseducacion.htm

Saludos a tod@s
Prof. Alicia Tedesco

La Educación Científica y Tecnológica desde el enfoque en Ciencia, Tecnología y Sociedad.

Hola mailto:tod@s:

Aquí pueden comenzar a incluir sus comentarios y reflexiones sobre el artículo:

La Educación Científica y Tecnológica desde el enfoque en Ciencia, Tecnología y Sociedad.Aproximaciones y Experiencias para la Educación Secundaria .
Carlos Osorio M.
http://www.rieoei.org/rie28a02.htm

Un saludo.
Prof. Alicia Tedesco

lunes, 30 de junio de 2008

Producción de cuentos

En esta sección podrán incluir los cuentos sobre Educación, Ciencia y Tecnología que han elaborado como parte de las actividades propuestas para esta asignatura.

Incluir título del cuento y nombres y apellido de quien lo escribe.

Esperamos la participación de tod@s.

Un cordial saludo.
Prof. Alicia Beatriz Tedesco

Bienvenid@s al blog



"Si tú tienes una manzana y yo tengo una manzana e intercambiamos manzanas, entonces tanto tú como yo seguimos teniendo una manzana. Pero si tu tienes una idea, y yo tengo una idea, e intercambiamos ideas, entonces ambos tenemos dos ideas".

George Bernard Shaw.